为持续推进学风建设，营造严谨求实、积极向上的学习氛围，12 月 2 日，年级辅导员陈亚莉、车梦瑶、魏锋深入课堂，集中开展课堂巡查与听课活动，以实地调研筑牢教学质量根基，精准把握学风建设动态。
本次巡查覆盖了多个年级与专业班级，重点查看了25级微电子1-2班、24级电子卓越计划1班、23级广医联培1班、24级微电子3班及25级广医联培班等课堂。巡查内容聚焦学生到课率、课堂“抬头率”以及师生互动情况等反映学风状态的关键指标。
从巡查结果来看，整体课堂秩序井然，学风建设呈现积极向好态势。其中，24 级电子卓越计划 1 班、25 级广医联培班表现突出，课堂出勤率均达到 100%，学生精神面貌饱满；听课环节中，张梅老师的授课内容生动鲜活、逻辑清晰，富有感染力的讲解吸引学生高度专注，课堂 “抬头率” 显著；刘华珠老师则注重互动式教学，教学设计巧妙、环节紧凑，通过提问引导、学生上台展示等形式充分调动学生参与积极性，课堂互动氛围热烈，教学效果良好。
同时，巡查也发现个别班级存在缺课率较高的问题，主要涉及 24 级微电子 3 班、23 级广医联培 1 班。巡课结束后，辅导员第一时间与相关班级班委召开专题会议，深入分析缺课原因，共同探讨整改措施，明确后续将通过强化考勤管理、加强个性化引导、搭建家校沟通桥梁等方式，精准解决问题，推动学风持续改善。
此次走课堂活动，是加强学风建设、抓实教学过程管理的一项重要举措。通过实地观察，辅导员们更直观地掌握了各班级的学风现状与课堂教学实况，为后续精准开展学风引导、加强与任课教师的协同育人提供了有效依据。学院将持续关注课堂学风，多措并举，助力人才培养质量不断提升。
撰稿：陈亚莉
初审：陈亚莉
复审：魏锋
终审：翁炎泉
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